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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
绿色理念在化学教学中的渗透与运用研究 王自锋
2
基于幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究 杨 婷
3
浅谈小学英语学科核心素养的培养 拉毛东知
4
论体育游戏在小学体育教学中的合理运用 姜高文
5
基于核心素养的小学一年级语文教学探究 古美泉
6
探讨高中物理教学中美育的渗透策略 刘海鹄
7
信息技术在小学三年级数学教学中的高效应用 罗玉兰
8
如何在小学语文课堂教学中培养学生的创新能力 刘 建
9
分层教学法在小学体育中的运用探析 林 森
10
提升小学英语口语教学的有效途径 马颖娇
11
小学低年级数学课堂教学方式 转型中合作学习能力研究 葛贵美
12
核心素养引领下的高中生物教学优化策略探研 何 玲
13
小学语文教学中的情感教育及其实施策略 陈 亮
14
如何在小学数学教学中培养学生的创新能力 段文雅
15
初中历史教学中如何培养学生的自主学习能力 胡德平

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