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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
对初中化学有效教学的实践与思考 张述政 56
2
如何提高中美术课堂教学有效性 陆 艳 57
3
信息技术,小学科学演示实验教学的助手 吴 兰 59
4
以生为本高效课堂水到渠成 陈水莲 60
5
关于高中物理研究性学习的思考 黄 球 61
6
初中化学教学优化设计的思考 王春梅 62
7
浅谈初中政治学习方法 姚四海 63
8
浅论新课标下高中美术教学的艺术性 张大印 64
9
初中信息技术课堂教学有效性初探 张玉龙 65
10
浅议高中地理的教学设计 郑荣容 66
11
新课改下高中化学教学新探 陈 森 67
12
如何构建高效的高中化学课堂 张会印 68
13
小学语文开放识字摭谈 姜自同 69
14
高中生物课教学探究 林照云 70
15
小学科学教学中小组合作学习有效性的思考 陈 婧 71

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