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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
感受阅读乐趣 激发阅读兴趣 田 莹
2
关于高中政治新课程教学的一些思考 梁代红
3
新课标下高中英语词汇教学的体会 陈义杰
4
试论影响高中数学成绩的原因及解决方法 王 杰
5
分数加减法计算错例分析 吴安延
6
小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力 张 方
7
在小学英语教学中重视学生的角色表演 梁 玲
8
信息化环境下小学生合作学习能力提升的策略 黄玉婵
9
关于初中体育教学质量提高的探讨 王泽永
10
如何解决当前初中数学面临的教学问题 韦巧祖
11
浅谈培养学生的数学质疑能力 张本有
12
浅谈高中语文诗歌鉴赏教学 魏剑中
13
小学数学课堂教学如何进行探究性学习 杨应波
14
结合教学案例, 浅谈如何培养低年级学生的数学模型思想 倪迎伟
15
浅谈小学英语对话教学 李肇英

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