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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈初中化学课堂导入 李春玲 72
2
引导学生关注现实生活 进行审美欣赏与创造 杨 慧 73
3
基于合作学习方式在初中语文教学中的运用 曲旭光 74
4
浅谈初中英语创新教学 邵伟凤 76
5
浅谈农村小学德育教育的方法和途径 张一萍 77
6
以生为本 快乐作文 魏 超 79
7
高中数学中学生逻辑思维的开发策略分析 王月香 80
8
怎样培养幼儿的自立意识 孟 璐 81
9
高中数学教学中学生应用意识的培养 聂维萍 82
10
浅谈运用字理教学提高学生识字能力 周怀敏 83
11
数字化教学资源在小学数学教学中应用的优越性 张志秋 84
12
小学语文有效习作教学探微 樊 润 85
13
初中数学教学中运用现代信息技术的原则分析 旦正项秀 86
14
中学语文课堂提问技巧例谈 杨德学 87
15
小学语文与多媒体技术的有效结合 刁尚略 88

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