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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小组合作学习在小学语文教学中的应用探究 周惠金
2
探讨学生数学自主学习能力的培养 孙慧梅
3
高中数学多媒体课件的优化设计 谢加荣
4
漫谈如何搞好小学语文阅读教学 刘 丁
5
语文教师要关注课堂交流细节 赵 晖
6
在语文教学中如何培养学生的自主学习能力 范桂芳
7
如何强化小学语文作文指导效果 龙秀清
8
浅析音乐教育对小学生的培养 哈提日·吐迪
9
与时俱进,不断探索 高立君
10
浅谈初中数学探究式教学方法 赵玉梅
11
论如何激发高中生语文学习的兴趣 李邦玄
12
如何培养小学生的数学综合素质 祁家桂
13
浅析音乐教育对小学生的培养 哈提日·吐迪
14
语文教学过程中渗透情感教育的体会 李 凯
15
浅析小学英语教学中的情景教学 赵 慧

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