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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
试论新课改下的高中语文课堂教学 万 鹏
2
初中班级管理存在问题与有效对策 角巴加
3
怎样有效创设小学数学课堂教学情境 李蜀萍
4
浅谈小学语文课堂教学的有效性 李 艳
5
浅谈小学数学课堂教学的调控 王晓艳
6
趣味与诗意的语文课堂教学初探 杨玉娟
7
浅谈小学低年级数学学习习惯的培养 张春菊
8
探究初中信息技术课堂教学的多维评价 张绘萍
9
如何打造高效的小学数学复习课 更尕东智
10
浅谈提高潜能生数学成绩的几点方法 陈衍平
11
导入艺术在小学数学教学中的有效运用 陈 敏
12
浅谈初中数学教学中创新能力的培养 刘风强
13
略谈小学数学课堂教学的开放 措吉吉
14
“微课”在小学数学高效课堂中的应用 陈江智
15
高效语文课堂中的生成与预设浅谈 才秀加

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