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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
怎样在初中政治教学中激发学生的学习兴趣 陈光梅
2
地图在初中地理教学中的应用 朱建平
3
在数学教学中如何培养小学生思维能力 姚红茹
4
新课程背景下初中物理实验教学探讨 张小平
5
试谈小学语文阅读教学策略 杨 杨
6
加强方法研究引导学生跳出“题海” 徐玉安
7
读演结合,乐学语文 汤川东
8
新课改下如何构建小学数学高效课堂 尚银霞
9
信息技术在小学语文教学中的应用 龙玉琼
10
初中语文阅读教学有效性提升路径探析 蒋平蓉
11
终身体育理念下高中体育教育的改革路径 韩孝清
12
初中英语阅读教学中的分层教学模式应用 董秀吉
13
浅谈初中生物教学方法的探讨 单春玉
14
浅谈小学语文中高年级单元主题作文教学 陈 娟
15
小学语文古诗教学中的美育探索 威色阿布

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