中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年10期刊期

共有914条记录 当前4/61页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈任务型教学法在高中英语教学中的应用 冯利荣
2
浅谈如何构建初中英语高效课堂 陈家丽
3
小学数学学习方式宜多样化 冯东科
4
初中语文口语交际教学现状及对策 邓 刚
5
仿真技术在中职电工电子课堂中的应用 蔡怀远
6
强化小学语文作文指导效果的几点思考 李素梅
7
巧用信息技术培养小学生的语文素养 刘 静
8
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学 陆建材
9
新课标下初中语文整本书阅读教学的有效策略 马艳芳
10
高中语文阅读理解题目的教学策略探究 毛 朋
11
翻转课堂教学模式 在小学信息技术教学中的应用现状分析 戚 兴
12
浅谈小学英语阅读教学中学生思维品质的培养 王 勤
13
新课改下高中通用技术教学存在的问题及策略探究 王席席
14
浅谈微课资源在数学教学上的应用 谢 虹
15
新课标下小学科学高效课堂的构建策略 张海勤

共有914条记录 当前4/61页 首页 上一页 下一页 尾页