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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何在计算教学中培养学生的思维能力 轩 荣
2
英语绘本在英语教学中的运用 宋文珊 谷淑敏 盛丽君
3
浅谈小学语文表演性朗读教学策略 赵美娇
4
培养学生核心素养 提高数学课堂效率 周 龙
5
刍议小组教学法在初中英语教学中的应用 吴舒
6
基于信息化背景下小学美术教学革新策略 吴小婷
7
基于核心素养高中美术教学策略探析 肖颖华
8
浅谈中职语文中的阅读教学 刘伟娟
9
初中道德与法治教学生活化探析 罗运开
10
新课标背景下小学数学教学策略 石兴绕
11
引导高中学生重视错题改正提升数学能力的研究 丁 平
12
信息技术新思路,翻转课堂在创新 李优明
13
对初中生物小组自主合作学习 推广应用教学的几点体会 梁 燕
14
在小学语文教学中要适度运用“讨论法”进行教学 刘友俊
15
对小学道德与法治教学的几点思考 张一萍

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