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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文课堂教学有效性策略刍议 黄明友
2
构建初中数学高效课堂的方法 杜建勇
3
依托阅读教学 提高思维品质 施珊珊
4
浅析小学数学教学中渗透数学思想教学 李 华
5
小学英语口语的教学策略 杨 英
6
浅议如何在小学数学教学中培养学生的核心素养 石 玉
7
关于血红蛋白的提取与分离的原创题举例 彭俊红
8
浅谈高中化学新教材教学中学生科学方法的培养 叶利军
9
高中语文教学中常见误区及研究对策 徐巧巧
10
微课在小学语文课堂中应用研究 叶秀青
11
小学作文教学中素材积累的途径 昝玉财
12
初中语文阅读教学浅析 李世杰
13
如何提高农村小学作文课堂教学效果 李光智
14
浅谈在初中物理课堂中如何实施有效提问 章会君
15
浅谈小学语文教学中的情感教育 程锦平

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