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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
美术欣赏课要致力于学生独创性思维培养 陈耀爱
2
浅谈低年级小学语文阅读教学的做法 陈海霞
3
厚积薄发——小数数学计算 何茂乾
4
“读写绘”结合提升小学语文习作教学策略 苟文萍
5
初中语文课堂教学导入初探 玉成德
6
初中英语教学中的听与说 王志琼
7
论高中地理教学中如何激发学生的学习兴趣 符宁喜
8
学好高中物理应该解决的几个问题 杜 鹏
9
多元化教学让高中生物课堂绽放精彩 东周杰
10
小学数学教学生活化探索 陈文华
11
直观教学具在小学数学教学中的使用 陈昌龙
12
小学语文教学生活化的实践与探索 陈闪闪
13
如何构建高中化学高效课堂 曹志钢
14
谈谈小学高年级数学应用题解题思路教学的策略 易 钢
15
谈谈小学低年级看图写话教学 王泽丽

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