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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
幼儿学前教育浅谈 蔡海丽
2
浅谈初中地理趣味教学 徐成云
3
新课改背景下初中英语高效课堂构建研究 甘敏会
4
怎样提高初中语文阅读教学有效性 梁秀兰
5
浅谈小学科学实验教学的策略 严付国
6
小学道德与法治与传统文化的融合 张晓玲 王慧杰
7
让科学课程理念贯穿于课堂教学中 赵 力
8
浅谈小学信息技术教学 温 勇
9
语文教学中培养学生写作能力研究 张天明
10
浅谈幼儿教学手工活动教学策略实施 马 梅
11
“双减”背景下低年级语文教学“提质”研究 吴丽娜
12
论体验式教学在初中体育与健康课中的有效应用 李永花
13
浅谈初中汉语言文学教学的探讨 刘 敏
14
如何在小学美术教学中渗透德育教育 彭庭芳
15
“迁移”让小学数学课堂更高效 黄竹翼

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