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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
智慧课堂显高效,灵动教学展风采 杨崇能
2
如何在小学语文教学中培养语言表达能力 张玲玲
3
小学语文教学中德育渗透之我见 朱运华
4
浅淡初中数学教学中的合作学习 苏维强
5
谈历史教学中如何进行单元复习 侯艳梅
6
函数、方程(函数零点)、不等式的关系及应用 何胜品
7
小学语文有效阅读教学策略探究 姚 峰
8
小学道德与法治课与学生职业生涯教育的几点尝试 左 玲
9
《咏鹅》教学设计 鞠秀贤
10
高中体育教学中针对学生的 个性差异进行有效教学的思考 艾则孜·艾力
11
如何在数学教学中提升小学生的数学分析能力 杜永桂
12
浅谈小学数学教学中的有效引导策略 刘玉萍
13
高中生物教学中科学思维培养策略初探 陶 芳
14
借助英语阅读提升初中生的语用能力 何艳平
15
论小学语文高效课堂创建的有效策略 旦正吉

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