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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
智能手机移动学习模式 在民族师范语文教学中的应用探讨 叶秀华 18
2
摭谈新时期班主任班级管理艺术 张述政 20
3
小学语文教学中如何培养语感 索南旺毛 22
4
让数学课堂迸发思维的火花 张存雪 23
5
浅谈课件与小学数学课堂的整合 赛智吉 24
6
浅析减轻学生学业负担 提高教育教学质量 周 宇 25
7
如何搞好初中藏语文教学 拉巴曲宗 26
8
浅议化学教学中创新素质教育的实施 才桑吉 27
9
小学数学课堂上传递数学文化的策略 梅孝德 28
10
探究初中班主任的班级管理工作 地里木拉提·阿依提哈孜 29
11
做知识型教师 梁 勇 30
12
浅谈怎样当好班主任 姜鸿燕 31
13
探究小学数学翻转课堂的实践与思考 周本才让 32
14
简单语文不简单 王景芳 33
15
新课标下英语教师应如何提高教学质量 蓝荣艳 34

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