中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有2320条记录 当前44/155页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
高中生英语写作中的中式英语分析及对策 刘 莹
2
透过现象看本质——小学科学教学中实验设计的改进 1、朱银彰 2、张中彪
3
关联理论指导高中英语听力教学的研究 朱 敏
4
论如何提高高中历史课堂教学的艺术 罗文英
5
初中音乐教学中的多媒体课件 刘会琼
6
浅析英汉文化差异对语言的影响 党早德
7
浅谈信息技术在语文教学中的运用 曹 航
8
藏语文课堂提问的基本类型与技巧 土登彭措
9
初中英语教学初探 邓金华
10
浅谈培养学生英语阅读能力的方法 王慧琴
11
刍议中学历史学法指导 王小琴
12
突破小学数学难点的探究 肖煜莲
13
英文歌曲在中职英语教学中的运用 魏梅禄
14
培养学生信息素养的实验研究 刘东梅
15
谈应对考试焦虑的对策 党芳妮

共有2320条记录 当前44/155页 首页 上一页 下一页 尾页