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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈“双减”政策背景下初中英语高效作业设计 贾妍兰
2
思维导图在小学数学中的应用 李大山
3
高中物理习题教学中学生审题习惯的培养 代桂秀
4
谈创新教育在小学数学课堂中的渗透 陈佳佳
5
小学生写好应试作文的技巧 曹 敏
6
小学低段口算教学中存在的问题及对策 余万明
7
农村幼儿语言教育问题及对策 黄立荣
8
小学三年级数学混合运算的教学难点探讨 李左兰
9
提高英语口语能力的策略研究 刘 阳
10
小学语文识字教学之浅见 韦新妮
11
谈谈对当前小学语文教育的几点思考 徐清亚
12
共建和谐美术课堂 陈姗姗
13
有效培养幼儿阅读能力的策略探寻 付小华
14
浅谈口语交际能力训练策略 何玉国
15
谈高中语文课堂中的激趣策略 韩树高

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