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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
任务型教学法在初中英语课堂中的实践应用 祁国兰
2
探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用 孙会宪
3
基于文化自信培养的小学语文有效教学 崇尚兰
4
初中数学教学中学困生转化刻不容缓 陈朝金
5
小学低年级语文教学中的造句训练方法分析 宋植菊
6
大班幼儿角色游戏时教师介入的动机分析 韦繁荣
7
“在高中课堂提问中激发学生自信心”的研究 王冬红
8
高中地理教学中的实践活动教学策略 程 平
9
小学英语教学从兴趣出发 高晓丽
10
初中语文写作教学策略的研究 黎海英
11
现代信息技术与小学体育教学融合 廖晓玉
12
核心素养下提高初中物理课堂效率新探 刘高华 周志刚
13
多媒体课件在小学语文教学中的有效运用 卢颂灵
14
游戏法在小学英语教学中的有效应用 张燕妮
15
探究燃烧条件的实验改进 董玉平

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