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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
传统文化在小学语文教学中的渗透 龚光婷
2
核心素养下初中数学教学探究 李兴春
3
幼儿教学应用信息技术资源优化教育手段探析 李小贝
4
语文教学如何渗透社会主义核心价值 李万鹏
5
基于学生核心素养理念下的 道德与法治课有效教学策略探析 曹 瑶
6
初中班主任工作的柔性管理分析 曾攀宇
7
让儿童音乐剧走进小学音乐课堂 王荣英
8
小学综合实践合作教学之我见 吴振业
9
如何构建小学语文人文性课堂 韦步蓉
10
浅谈幼儿园语言教学活动游戏化的现状与对政策 周 梦
11
浅谈初中语文合作教学法 孙天琼
12
小学数学后进生形成原因及转化措施 孙明燕
13
浅谈初中班主任的教学管理 和志忠
14
趣味教学法在初中英语课堂中的应用 何玉兰
15
如何提高初中美术教学学生的学习兴趣 孙凌云

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