中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有2293条记录 当前47/153页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
初中数学教学课堂如何培养学生的创新能力 覃胜甘
2
浅谈新课程改革下的高中历史教学 王登盛
3
中职生物学困生成因分析与转化策略试谈 虎占山
4
小学数学转化思想教学实例分析 黄成财
5
高中音乐教育设备存在的问题与应对策略 陈城艺
6
初中体育课程中开设拓展训练课的研究 陈蔼莲
7
对初中信息技术教学课堂现象的思考 王芬芬
8
浅议初中物理实验教学中学生动手能力的培养 王家义
9
浅析小学语文教学中的探究能力 王鹏程
10
探讨初中数学复习课优化策略 王丽静
11
小学美术课程教学中渗透德育初探 王欣欣
12
例谈高中政治课情境设计的四个维度 王玉芹
13
在体育教学中合理解决运动负荷的思考 王延洪
14
物理课堂“高效提问”的方法初探 王作宏
15
小学数学小组合作教学的探讨 韦明燕

共有2293条记录 当前47/153页 首页 上一页 下一页 尾页