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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
高中生物教学中存在的问题及对应策略 古孜拉姆·吐尔逊坚
2
现代信息技术在高中历史教学中的应用 更 知
3
当前初中信息技术教学策略探析 胡美艳
4
浅析在小学习作教学中如何指导学生进行观察 王 舒
5
浅析小学语文教学中阅读思维能力的培养 王生余
6
基于核心素养的初中物理教学探究 程志勇
7
如何提高学生语文素养 蒋 鑫
8
初中美术教学中学生美术精神的培养 李 伟
9
浅谈小学美术教学艺术 刘芳易娇
10
微视频在小学数学教学中的有效应用 孙圣柱
11
微课在高中英语课堂教学中的运用 王立珍
12
探讨语文古诗词鉴赏教学策略 王晓黎
13
小学语文复习课教学效率的提升策略 向川东
14
谈培养小学生数学课堂教学思维能力 徐贵明
15
论小学语文课外阅读教学策略 喻志付

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