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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
做一个有气魄的小学班主任 何天发
2
思政课教师对学生进行思想教育的几点策略 黄福印
3
小学育人为本德育为先的教育策略分析 喇龙忠
4
小学班主任管理语言艺术探究 钟 菊
5
浅谈英语阅读教学的两个抓手——精读与泛读 张睿男
6
浅谈如何进行高中数学解题反思 赵 燕
7
如何在高中语文教学中渗透传统文化 李慧云
8
浅谈初中生物课堂教学中小组合作学习的开展 刘 莉
9
如何提升幼儿语言能力 张桂芳
10
浅谈比较法在诗词教学中的应用 马 杰
11
数学练习中培养学生的美感 白林梅
12
话语沟通在小学语文教学师生互动中的重要意义 郭寿华
13
高中物理情景教学与多媒体的有机渗透 张玉兵
14
小学语文古诗词教学点滴体会 秦改文
15
利用多媒体提高高年级学生习作效果的实践分析 陈 琳

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