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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学学习内容与目标的研究与探索 多杰卓玛 86
2
浅谈小学数学教学中存在的问题及对策 吴晓琴 87
3
对构建小学低年级语文游戏课堂的研究 尕藏卓玛 88
4
初中数学高效课堂教学策略研究 吾尔亚提·玉山江 89
5
培养小学生藏语文课堂注意力的研究 拉毛加 90
6
《钟摆的秘密》教学设计 叶 锋 91
7
小学语文拓展阅读教学的思考 更藏南加 92
8
浅议初中语文课堂有效小结的策略研究 李大文 93
9
对当前食品添加剂与食品安全的思考 刘焕杰 95
10
对当前人力资源会计现状及对策的思考 赵丽丽 96
11
语文教学中培养学生阅读能力的几点尝试 杨淑岩 98
12
谈谈小学生习作中的“多”与“少” 努 义 99
13
浅议初中几何推理中的合情推理——以《平行四边形》为例 宁变娥 100
14
如何上好小学数学课 赵江艳 101
15
小学中高年级语文作文教学浅谈 刘玉菊 102

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