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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文个性化阅读探索 陈绿梅
2
浅谈初中数学教学兴趣的培养 陈明庆
3
浅谈初中音乐趣味教学法 谢百军
4
《小数的初步认识》教学心得体会 杨丽苹
5
探究“微课程”在初中英语教学中的有效应用 杨成敏
6
谈高中语文探究式课堂教学 杨耀富
7
浅谈拓展训练在初中体育教学中的应用 袁名钦
8
浅谈初中语文阅读教学技巧 余绍民
9
浅谈初中数学教学方法创新 余苏娜
10
开展探究式教学,打造物理高效课堂 岳明欣
11
如何在科学探究活动中培养幼儿的创新意识 程淑云
12
系统化思维的复习 陈 正
13
多样化教学让小学体育教学更加灵动 李高滨
14
小学数学提高教学效果的方法探寻 李 娟
15
提高小学英语语音教学质量的有效措施 张 艳

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