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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
历史学科核心素养下的初中历史教学探究 董 婉
2
初探小学语文教学如何培养学生的创新思维 陈世彬
3
浅谈如何激发小学生学习语文的兴趣 江永泽珍
4
浅谈小学英语有效作业的设计与评价 黄业欢
5
小学低年级语文读写训练浅议 胡雪平
6
简析小学语文学习中学生预习的重要性 马海燕
7
关于小学科学教学中小组合作学习的几点思考 侯善伟
8
关于英语作业合理布置的探讨 付 红
9
浅谈低年级写话教学的策略 孙凤莲
10
放飞思维,让小学数学课堂变得更加精彩 田素芹
11
利用现代信息技术提高语文教学效率 闫家贵
12
浅谈培养农村小学低年级学生的写话兴趣 容家丽
13
浅谈小学数学构建高效课堂的方法 韦家远
14
关于小学数学综合实践课的教学模式探讨 扎西卓玛
15
激发小学生学习语文课积极性的策略 张引麟

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