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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学课堂练习设计浅议 黎华兵
2
幼儿园集体教学中教师提问的现状及对策分析 艾比拜木·吾加阿布都拉
3
以思想洪荒之力 攀教育效能之巅 曹晓惠
4
浅析初中物理教学改革与实践 当增仁增
5
在初中数学教学中如何培养学生的创新思维能力 岗拉东知
6
初中数学教学中多媒体技术的运用 梁 喜
7
小学语文教学留白艺术运用浅探 李 敏
8
转化小学数学学困生刍议 李笑寒
9
浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用 冯文军
10
新课程理念下物理教学之感想 黄家伟
11
小学美术教育的创新思维能力培养 欧 婷
12
小学数学教学中提问技巧浅探 孙华兰
13
如何提高小学生的阅读能力 夏兴华
14
浅谈初中数学教学讲评一致性 况宗胜
15
物理计算题解题规范化教学策略 梁宏宇

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