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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何在中职计算机教学中有效实施分层教学法 刘飞龙
2
浅谈初中道德与法治课的情感教育 雒启冰
3
浅谈道德与法治教学对初中生的引领意义 王钟锐
4
如何提高初中政治课堂教学能力 杨 建
5
如何在高中物理教学中培养学生的学习兴趣 毛永静
6
初中物理教学中自学能力的培养 苏勇南
7
让思想品德教学生活化 李东明
8
对高中历史课堂教学效率的几点看法 张建雯
9
如何提高初中物理课堂的教学有效性 薛会平
10
初中生物复习点滴 潘道国
11
对初中化学课中实施探究性学习的思考 张明兵
12
林冲形象及其意义探析——再读林冲的人生轨迹 连景彬
13
在网络环境下加强小学德育工作 李 敏
14
谈情景教学对高中数学教学的积极影响 施加艳
15
浅谈数学补困策略 王永庆

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