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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学低年级看图写话 肖 菊
2
高中物理教学中翻转课堂模式的有效应用 周天佑
3
如何激发中学生学习数学的兴趣 李红文
4
小学语文教师课堂口语运用技巧漫谈 陆楚霞
5
培养小学中高年级学生自主评改作文能力的探究 卢 英
6
试论信息技术对高中政治教育教学的影响 李冬冬
7
小学数学绘本对于数学教学的意义 李 娴
8
小学识字教学中微课的设计与应用 李小倩
9
小学数学日记优化数学教学 刘韩萱
10
浅谈小学数学教学中的“快乐教学” 刘 静
11
浅议高中历史教学模块的整合——读多元智能与课程整合 刘 丽
12
高中数学教学方法浅析 陆 凤
13
如何在小学数学课堂教学中落实核心素养 罗玉兰
14
小学语文教学中德育渗透的探索 蒙 莹
15
对高中地理教学中开展合作学习的几点认识 孔占奎

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