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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅析幼儿教育教学中语言提问的艺术 蔡兰香
2
浅谈英语教学中学生创新能力的培养 刘琼芳
3
浅谈小学数学教学设计的策略 韩玉花
4
试析小学数学作业的指导 韦仕平
5
小学作文六步教学法——小学作文教学初探 徐靖妍
6
提高小学生语文素养的途径——阅读教学 徐绍敏
7
异“想”天开,让“语”翼更丰满 许婷婷
8
功夫在诗外 周 兴
9
论小学语文教学中的质疑能力培养 张玲英
10
语文教学中如何培养学生的语文思维 许 坤
11
低年级学生习惯养成之我见 郑学文 李丽萍
12
在中学英语教学中如何学生进行挫折教育 王 倩
13
谈小学数学突出过程性的课堂教学 陈玉华
14
说写相长,让写话更精彩 施红珍
15
初中政治教学中如何培养学生的创新精神 郑维龙

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