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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学语文教学中的创造性阅读 王新菊 22
2
浅谈小学语文教学中读与写的有机结合 王 波 23
3
浅谈小学数学课堂中德育的渗透 张三兰 24
4
如何在初中数学教学中培养学习兴趣 钟兴安 26
5
英语拼读能力在小学英语教学中的渗透 廖桂红 27
6
小学生思想品德评价初探 段春德 29
7
浅谈初中语文如何掀起课堂教学小高潮 丁银显 30
8
浅谈在高中数学教学中的课堂提问 柳亚琴 31
9
在物理教学中培养学生的创造性思维 覃永宁 32
10
初中地理教学中学习兴趣的培养 刘 慧 33
11
浅谈小学品德课中的学会做人 覃鲜华 34
12
高中历史合作性学习方式新探 杨宗权 35
13
谈加强物理实验操作能力培养的教学体会 李怀义 36
14
浅谈高中历史材料解析题的应对策略 林亚池 37
15
高中物理教学与学生意志品质的培养 罗 宽 39

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