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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈语文学习方式的转变 康贵莲
2
陶行知教育理念在转化高中英语学困生中运用 朱 彬
3
如何在数学教学中巧妙运用创新教学法 邱 凤
4
浅谈初中语文教学中的“读” 甲毛吉
5
初中学生考试焦虑的心理辅导探讨 李 娜
6
浅谈如何提高小学数学教学的有效性 姚淑敏
7
浅谈小学语文课堂上学生良好学习习惯的养成 陈晓冬
8
浅谈幼儿期语言表达能力的训练方法 徐才焮
9
小学音乐课堂教学生活化的探究与实践 于彦香
10
浅谈小学数学教师的教学技能 于振献
11
班主任如何走进学生的心灵 许兴芳
12
给初中数学课堂教学加点“调味剂” 王立琦
13
谈小学语文古诗教学中的几点策略 孟久红
14
开“源”引“流”让学生乐于写作 秦学英
15
浅谈综合实践活动教师的专业成长 吴振业

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