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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
促进小班幼儿良好用餐习惯培养的策略 王艳莉
2
绿叶对花的情意 孙华鑫
3
在机械制图教学中学生非智力因素的培养 马登峰
4
高中化学课堂教学情景的创设 段修明
5
案例教学法在高中思想政治教学中的应用 王 霞
6
巧妙利用希沃白板创设浓厚学习氛围 秦 鹏
7
实践教学法在机械制造工艺教学中的应用 李 乐
8
浅议初中化学课堂教学的激活 张文娟
9
小学数学素养评价的探索 张治娜
10
学前教育培养幼儿良好习惯的策略探讨 布姆则呷
11
关于初中道德与法治单元整体教学设计的思考 才藏吉
12
提问教学法在小学语文课堂展开中的应用 徐红梅
13
基于现象学视阈下“有效对话”的策略 周 磊
14
浅议如何高效做好英语中考复习 肖红生
15
通过合作学习对高中物理难点内容的深度理解 王 峰

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