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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅析小学数学教学与生活实际的密切联系 索南吉
2
初中信息技术基础知识及能力培养策略 斯琴高娃
3
“品味爱心主题班会”主题班会形式综述 任秀梅
4
小学音乐教学中如何实施激励性原则 汪 源
5
让学生从语文老师的作业批改中得到收获 覃杨兰
6
目标引领下初中语文课堂有效教学研究 彭阳光
7
探析小学语文自主学习课堂教学模式的构建 于慈俭
8
试论信息技术在语文教学中的运用 于勤东
9
浅谈如何讲授探索型问题 赵明伟
10
语文课堂呼唤“诗性”的回归 毛志红
11
聚焦核心素养,构建高效课堂 梁龙凤
12
浅谈在美术教学中渗透德育的探索与实践 刘霞霞
13
初中语文练习负效应的探究 梁艳英
14
初中历史教学中情感教育的渗透 陶红军
15
浅谈上好初中数学复习课的方法 覃家仁

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