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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅析多媒体技术在初中数学教育教学中的应用 胡梦然
2
以加强数学思想方法教学为重点, 着力培育小学生的数学核心素养 才仁巴毛
3
略谈初中道德与法治教学心理健康教育 张君彪
4
趣味教学法在小学音乐课堂中的实践应用 樊秀萍
5
浅谈信息技术与小学数学课堂的融合发展 旦正太
6
如何在初中数学教学中发挥学生积极性策略 才让加
7
小学数学教学中如何培养学生的数学兴趣 梁德全
8
完善形成性评价提升学生英语核心素养 胡孔燕
9
多媒体提高英语词汇教学效果的研究 丁苗苗
10
初中数学课程中实施探究学习的问题与对策 措洛吉
11
初中数学教材例习题开发策略 王金涛
12
用好“数形结合”思想提高数学教学效率 薛 飞
13
浅谈发展学生数学思维的策略 曾祥建
14
“优教”理念在小学数学教学中的实践应用 刘 萍
15
基于微课的初中化学教学探究 马小燕

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