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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
欲飞的翅膀需要空间——那一节别样的音乐课 郭青青
2
启发式导学比例的基本性质 高 娟
3
基于发展学生核心素养的高中化学习题课教学方法——习题课的一种新型高效模式:说题 黄 颖
4
初中化学教学渗透生命教育的方法和路径 何 杰
5
在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法 何金妮
6
新课标下如何激发小学生学习音乐的兴趣 郭云凤
7
浅谈数学教学中教师主导作用的发挥 陈少红
8
如何培养小学生音乐审美能力 安俊锋
9
初中物理教学中调动学生主动性策略探究 韦 海
10
浅议小学英语课堂有效提问 郑 丽
11
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践 高春梅
12
利用高中英文名著进行读后续写教学的探究 姜艳艳
13
浅谈微课在高中生物教学中的应用 李玉姗
14
运用微课突破初中英语易错知识点 覃绍朝
15
浅谈情感体验式教学策略在中学历史课堂中的运用 胡丹丹

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