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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
高中语文阅读教学的点滴思考 余 玲
2
浅谈高中语文阅读鉴赏教学研究 罗文竹
3
浅谈高中化学课堂中的实验应用 夏小兵
4
浅谈如何转化学困生 张巍学
5
初高中化学衔接的教学建议 李江伟
6
中职生自我管理能力培养新探 徐 瑞
7
利用信息技术促进高中体育教学 王 杰
8
关于山区初中数学课堂教学改革现状的思考 田 英
9
谈班主任工作中的心态 杜 昌
10
小学德育校本课程资源开发与利用研究 曹玫玲
11
用人格魅力构建孩子的健康心灵 张玉华 周艳伟
12
提高图书管理人员素质有关问题的探讨 那·采采
13
浅谈初中历史教学中的创新教育 赵延平
14
浅谈班主任怎样帮助学生规划职业生涯 胡殿军
15
高考体育特长生的培养与管理新思路 李晶晶

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