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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
幼儿园劳动教育的有效实施策略 吴秋兰
2
爱与责任撑起的天空 朱 潇
3
浅谈信息技术在幼儿语言教育中的重要性 李妹娇
4
单亲家庭孩子教育途径的思考与研究 石桂芬
5
朗读教学是培养学生语文素养的有效途径 邹隆基
6
浅谈提高小学语文阅读教学效率之策略 刘海英
7
初中物理实验在物理教学中的作用探析 张海珍
8
妙解浮力题——假设法 程 龙
9
分层教学法在小学信息技术教学中的应用 赵龙长
10
浅谈如何打造小学数学高效课堂 益西拉姆
11
创新教学方法,让初中美术课堂“活”起来 陆贵花
12
探讨小学语文写字教学的有效路径 常 伟
13
浅谈初中数学学习习惯的培养 周毛措
14
论小学语文课外作业的优化设计 孙林瑶
15
小学数学教学中悬念策略的有效应用 林 霞

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