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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
参数法巧解直线与圆锥曲线问题 张明方
2
浅谈初中地理教学方法 刘笑天
3
配 方 曹艳华 黄卫国
4
高中化学教学合作学习能力培养初探 陶恒兵
5
“物质的量”的教学探讨 路 明
6
诗词教学中的审美尝试 张建华
7
初中道德与法治课培养学生思辨能力的实践——以七年级道德与法治课上册《网上交友新时空》为例 陈志勇
8
如何在高中数学教学中培养学生数学思维能力 廖勤武
9
浅谈高中化学教学中学生 创新精神和动手能力的培养 李俊涛
10
写给新教师的建议 洪雪峰
11
浅论小学数学教学设计 谭芙蓉
12
语文教学要培养学生的创新意识 刘 霞
13
对小学数学有效性教学的实践与探索 王定慧
14
怎样激发学生学习历史知识的兴趣 覃荣惠
15
激发写作兴趣提高作文水平 王亚丽

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