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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
怎样在小学数学教学中创设情境 周金苹
2
生物教学中激发学生积极性的策略初探 李振星
3
浅析网球心理技能训练 白 雪
4
高中数学核心素养之数学运算能力的培养 赵光高
5
怎样加强地理教学中环境保护教育 杨远涛
6
低年级语文兴趣的培养 宁绍章
7
关于高中地理教学中思维能力的培养 张炳山
8
合作学习在高中语文教学中的尝试 张 浩
9
哲学效应带给英语教学的启示 赵昌明
10
初中历史自主互助合作探究教学尝试 王国江
11
多媒体技术在高中生物教学中的应用 李树广
12
基于生活化视角的初中政治教学模式探究 李国东
13
几何画板在小学数学教学中的应用分析 蹇登湘
14
新课程下高中化学教学中创设问题情境的探究 黎庆望
15
小学数学教学的创新 刘恒冉

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