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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
聚焦重点段 韵味无穷美——小学语文四年级《乡下人家》重点段教学 谢彦彬
2
2021届高考政治主观题核心知识点——必修4《生活与哲学》 柳庆军
3
在生活中体验音乐的快乐 姜文娟
4
小学数学教学中应用“少教多学”模式的研究 苗得雨
5
小学毕业班数学总复习之我见 李唐芸
6
小学数学应用题教学“四字诀” 郝清华
7
提高小学数学课堂提问有效性的几点思考 董 飞
8
简述小学数学智慧课堂教学模式 解邦清
9
多媒体辅助几何教学初探 陈昱霖
10
浅谈小学语文开放式作文教学 陈 芳
11
探究式学习在初中数学教学中的运用 江成明
12
浅谈高中地理微课教学的设计及应用 宫栋明
13
《相交线与平行线》复习课教学设计 董文杰
14
试析如何构建初中英语教学思维 旦述艳
15
探究提高初中美术素描教学有效性的途径 陈金文

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