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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何营造良好的小学语文教学气氛 刘芳萍
2
农村初中地理教学小组学习应用“四巧” 李 平
3
核心素养下初中化学高效课堂探究 邵世菊
4
浅谈信息技术在初中物理教学中的运用 柳开文
5
小学数学简便运算教学策略 胡丽芳
6
注重观察指导,精彩小学低段写字教学 何丽君
7
小学音乐教学游戏的特点和案例探讨 李端阳
8
浅谈情境互动教学在初中音乐教学中的应用 贺 慧
9
小学音乐课堂中实现德育教育的有效途径 贾 泉
10
数学教学中践行学生主体性理念的实践探究 董忠格吉
11
在高中体育教学中培养学生优良品质的具体措施 戴兴峤
12
如何实现小学音乐趣味歌唱教学 赵文娟
13
浅析初中物理教学中的课堂导入 东杰嘉
14
谈初中化学教学中应用微课的思考 李春玲
15
提高小学数学教学质量探究 张 碧

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