中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年10期刊期

共有2310条记录 当前7/154页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
提高高中语文阅读教学有效性的几个措施 杨 婷 12
2
如何提高高中英语课堂教学的有效性 孔德军 13
3
在高中化学教学中,如何进行探究问题的设计 万兆忠 14
4
如何在英语教学中打造高效课堂 蒋裕华 15
5
在高中历史教学中培养学生创新精神的思考 薛文杨 16
6
浅谈如何做好高三数学复习 钟海荣 18
7
提升初中语文课堂教学的有效途径 邹小梅 19
8
信息技术环境下教学技艺在高中英语优质课堂教学中实施策略研究 彭荣华 20
9
浅谈初中思想品德课师生有效互动的策略 鲍庆童 22
10
试谈语文教学中的读、讲、练 马 昌 23
11
人民币的学问 王世文 23
12
浅谈初中英语高效课堂的实施策略 周 敏 24
13
先学后教的教学模式的探索 罗惠玲 25
14
放飞情感 徜徉诗歌 薛 璟 28
15
浅谈如何提高小学英语课堂教学有效性 王海芳 29

共有2310条记录 当前7/154页 首页 上一页 下一页 尾页