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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅析如何提高初中学生体育课堂教学质量 覃振海 123
2
综合实践活动课要加强学生科学素质的培养 代运慧 124
3
扇形的面积与周长 丁秋月 仵俊亚 125
4
做好幼儿教育的几点新思考 张彩霞 126
5
小学数学教学中小组合作学习策略的实践 阳嫦莉 127
6
浅谈初中班主任工作中的以德服人 邢海燕 128
7
中职学校美术欣赏教学与审美评价 周晓娟 4
8
新课程标准下的高中英语阅读理解教学初探 方 静 5
9
简易跆拳道项目在小学体育课程中渗入的可行性 蒙祥燕 6
10
浅议信息技术与语文学科教学的整合 苏莉琳 7
11
让有效互动在小学高段语文课堂中实现 符 平 9
12
如何让语文课堂活起来 程 燕 10
13
如何让语文课堂活起来 程 燕 10
14
基于小学信息技术课堂游戏化教学模式分析 彭 红 11
15
如何加强中职学校学生的思想政治工作 王晶晶 12

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