中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有2293条记录 当前72/153页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈小学数学教学中创新意识和创新能力的培养 张 娜
2
小学开展生命教育迫在眉睫 李 坤
3
小学数学教学中“有效引导”的策略 石黄新
4
如何在小学语文教学中激活学生思维 吐尔洪古丽
5
浅谈语文教学中的立德树人 柴新瑞 张照喜
6
化学平衡常数复习策略 阎娜花
7
如何在小学英语教学中运用远程教育资源 尹冬艳
8
用好“互联网+”资源 创新小学英语教学 张 炯
9
浅议小学低段学生写话兴趣与能力的培养 李小青
10
探讨初中美术课堂有效教学策略 单 群
11
浅谈信息技术给小学数学教学带来的变化 廖加川
12
初中化学实验教学改革与创新研究 何庆英
13
初中英语单词教学策略分析 林 琳
14
数学教学中合作与交流要凸显“四点” 李唯伟
15
对当前小学数学课堂教学的几点思考 朱玉祥

共有2293条记录 当前72/153页 首页 上一页 下一页 尾页