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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学应用题教学研究 王 娟
2
浅谈小学语文阅读教学 徐冬梅
3
高中体育教学策略探析 颜 智
4
摭谈信息技术与小学语文教学的深度融合 臧凤娟
5
新课改下提倡自主学习 与小组合作在小学语文中的运用 谢 娜
6
如何应用游戏教学法来提升课堂教学的有效性研究 张玉琴
7
小学数学化归思想方法的教学研究 陈海莲
8
浅谈在小学美术教学中提高学生素质修养 张晋兰
9
小学数学兴趣教学探究 张 碧
10
初中语文教学提问有效性的改进思考 张红梅
11
音乐课堂也需“互动式”教学 郑晓亮
12
现代多媒体教学技术在初中物理课堂教学中的运用 衣福贤
13
巧用思维导图,提升高中英语词汇教学效率 赵思文
14
巧用多媒体资源提升写作教学效率 张举瑞
15
浅谈小学作文中的人物描写 王梦洁

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