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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养 黄 丹
2
文言文教学浅谈 刘 娇
3
小学生习作教学中观察能力培养的研究 黄继伟
4
小学数学作业分层设计的实践与思考 刘绍明
5
初中语文朗读教学的实践与思考 罗丽敏
6
小学综合实践活动中教师角色的定位 巴都皖·托留别克
7
如何提高培智语文教学效率 马玲玲
8
小学数学复习课的基本教学模式初探 潘洪良
9
小学数学教学中应用小组合作学习的体会 邱雯丝
10
初中美术教学中情感因素的渗透 王 晓
11
回归语文学科本质 培养学生语文素养 徐廷梅
12
小学语文教学中如何引导学生自主阅读 增加才让
13
农村小学语文识字教学方法探究 张 琼
14
探析体育教学中以生为本的有效策略 丁云霞
15
关于新课程初中历史课堂教学的几点感悟 付云爱

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