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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学教学中学生提问题的现状与对策 顾元帅
2
数学教学中学生读图能力培养的方法探究 尕壮吉
3
在小学信息技术教学中培养学生的非智力因素 贺拥民
4
修炼课堂语言,演绎教学艺术 侯红玲
5
以修订课标理念为指导建构小学数学新课堂 刘承实
6
优化小学数学简便运算教学的策略研究 卡毛优
7
赏识教育在初中语文教学中的应用 刘仕英
8
浅谈课堂提问技巧 刘晓辉
9
如何让高中地理课堂教学走向生活化 罗 玲
10
初中历史趣味化教学研究 彭俊芬
11
浅谈教师综合实践的文化 萨如丽
12
浅谈识字教学的策略 孙 莉
13
培养学生在数学课堂上的参与意识 王晓玲
14
小学英语情趣教学探讨 应红梅
15
如何构建智慧型语文课堂 程 薇

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