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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈引导学生开展自主学习的有效措施 唐 云
2
高中政治有效课堂教学方法的应用与研究 李 岚
3
小学语文课外阅读活动初探 吉海兰
4
低年级看图写话教学策略 范金锐
5
浅谈影视作品在小学语文多媒体教学中的妙用 赛里麦马丹
6
基于核心素养的初中道德与法治教学研究 蒋 丽
7
基于情境教学法推动 高中地理课堂教学的实践策略 刁金东
8
初中语文课堂实施有效教学的实践与思考 成立项欠
9
小学语文教学的几个维度 1.陈 萍 2.栾风城
10
小学数学应用题有效教学策略探析 布尔固德
11
试论小学语文阅读教学中如何激发学生阅读兴趣 陈紫璇
12
初中化学实验中学生问题意识与创新精神的培养 才让东知
13
初中体育实心球教学实践分析 黄 俊
14
课程思政在中职语文教学中的实施途径 周继芳
15
谈小学道德与法治教学的新思路 更藏多杰

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