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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
怎样使数学课堂轻松活跃起来 黄丽宇
2
如何上好初中英语复习课 齐伶俐
3
初中物理教学中的几个难点解析 黄绍龙
4
初探小学语文课堂互动教学 刘媛媛
5
浅谈小学生数感的培养 乔春琦
6
浅谈小学英语学习兴趣的培养 赵 娟
7
学校管理的新理念 ——建立“以人为本”的校园文化 梁富裕
8
初中数学教学与现代信息技术的整合 岳生芳
9
农村边远地区小学校园文化建设之我见 李昌海
10
浅谈小学语文低年级识字教学的方法 罗 冲
11
对高中语文口语交际教学的一些思考 黄 霖
12
如何在学前教育中培养幼儿的操作与探索能力 徐灵敏
13
新课程下“思维起点”的深挖掘 助推地理课堂有效性再提升的探究 吴晓春
14
高中数学教学中的核心素养培养 赖国元
15
如何创新小学语文教学方式 韦国政

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