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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
探索幼儿生活处理能力的培养 杨胜洪 涂晴云 30
2
运用多媒体优化小学英语课堂教学 张晓瑜 31
3
浅谈小学体育教学中如何渗透生命教育 胡元华 32
4
阳光体育打造学生阳光人生 李春智 33
5
浅谈初中生物新教材实验教学的体会和看法 李贤贵 34
6
新课程背景下中学化学实验室教学策略 蒲旭君 35
7
论高中体育课中的因材施教 36
8
探究高中物理教学中如何运用新教材 张扬辉 38
9
怎样提高高中生的英语阅读能力 赵曰启 39
10
小学数学板书设计建议浅谈 范 敏 40
11
优质思品课堂探究 卿林艳 41
12
浅谈初中历史新课改的实践与认识 张春萍 43
13
新形式下应采用新教法 谭丽丽 44
14
新课改背景下物理学史在中学物理教学中的必要性 张 丰 46
15
新课标下中学语文教改之我见 向德君 47

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