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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈高中生物实验的教学设计 雷成燕 41
2
浅谈如何提高初三学生化学水平 闫亚兴 42
3
高中物理实验式教学的研究与探讨 苏德江 43
4
化学实验教学须加强安全意识培养 罗文香 44
5
让课堂因案例而生彩 ——高中思想政治课教学模式初探 王 旭 45
6
谈初中思想品德课的导入方法 赵 红 46
7
初中地理教学改革之我见 高正祥 47
8
浅谈中学生化学实验技能的培养 耿惠萍 48
9
如何应对历史中考 杜启军 49
10
指导学生正确使用化学等式“↓”“↑”“△”等 化衡等式符号的若干注意事项 买丽叶木姑丽·买买提 50
11
浅议初中政治活动课教学 彭小康 51
12
浅议初中历史趣味性的教学实践 杨 惠 52
13
浅谈初中语文提高阅读能力的方法 李维杰 53
14
初中语文教学中的审美教育初探 冯成伟 54
15
小学数学教学中探究性学习的实践 赫永麒 55

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